Fondements de l'éducation chrétienne

des fondements qui…
                            … s’intègrent dans le fonctionnement de l’école

 

Dieu est créateur

Il a établi des principes de fonctionnement pour sa création et des vérités de vie, qui nous sont révélés dans la Bible.

Principes et vérités de Dieu sont fondamentaux pour un développement harmonieux de l’enfant dans toutes sa personne :

  •  son corps – son physique

  •  son âme – caractère, personnalité, sentiments, volonté, intelligence

  •  son esprit – entre en relation avec Dieu

 

Les parents : ils sont les premiers éducateurs des enfants

"instruis l'enfant selon la voie qu'il doit suivre, et quand il sera vieux il ne s'en écartera pas."
Proverbe 22.6 – La Bible

Tout éducateur est un modèle pour l’enfant

Ce n’est pas ce que nous disons qui a le plus d’impact,
c’est notre comportement et notre façon d’être.

L’intégration biblique

Les principes bibliques sont intégrés dans le contenu des matières, dans les activités ou dans les méthodes d'enseignement (sans nécessairement de référence directe à la Bible).
Cela permet :

  •  d'aider l’enfant à construire son identité,

  •  de savoir qui il est et quelle est sa place dans le monde,

  •  de former son caractère et gérer ses sentiments,

  •  de développer une pensée biblique - penser "juste" et penser "utile",

  •  d'établir des relations saines avec ceux qui l’entourent,
     le monde qui l’entoure et avec Dieu.

 

Collaboration parents-école

Des enseignants comme modèles

Tous les enseignants sont des chrétiens engagés
dans la foi et dans leur église.

Ils collaborent avec les familles pour apporter aux enfants un modèle de vie et des relations saines en cohérence avec les valeurs chrétiennes.